Урок безопасности «ТЫ и ИНТЕРНЕТ»

В библиотеке МЦБСТ МБУК «ЦБС» г. Михайловки Волгоградской области в рамках  Недели цифровых навыков прошел урок безопасности «ТЫ и ИНТЕРНЕТ». Его участниками стали учащиеся 8 «А» класса СОШ №1.

Сегодня у каждого есть  компьютер или другой гаджет с выходом во Всемирную сеть. Миллионы компьютеров, разбросанных по всему миру, стали частью Всемирной паутины. Интернет является глобальной сетью, в которой человек может и работать, и проводить свой досуг. Люди используют Интернет для поиска интересующей их информации, деловой переписки, общения с друзьями, совершения покупок и многого другого. 

Без него стало сложно обойтись на работе, во время обучения в школе…. Социальные сети были созданы не так давно и сначала не имели широкого распространения, но за последние годы буквально опутали мир. Практически каждый второй житель планеты зарегистрирован там.

Мероприятие было посвящено личной безопасности в интернете и правилам поведения в социальных сетях.

 Ребята активно приняли участие в  упражнении «Приветствие без слов». Ответили на вопросы *Сколько людей удалось поприветствовать?

*Что сложнее: выдумать новые способы приветствия или их продемонстрировать?

*Ощутил ли кто-то дискомфорт? На каком этапе это произошло?

 Практически при этом, сняв психологическое напряжение,  что привело к свободному общению.

Узнали и посмотрели какие виды интернет-опасности их подстерегают, посмотрев электронную   презентацию, подготовленную  ОУНБ им. Горького  и представленную библиотекарем

Библиотекарь с помощью анкетирования учащихся   установили степень интернет-зависимости представленной аудитории. Положительный результат порадовал всех присутствующих.

Ребята узнали, что такое  сетевой этикет  и как его соблюдать.

Познакомились  с основными понятиями, используемыми при коммуникациях в сети Интернет  с помощью закладок «Правила поведения в сети Интернет», подаренных библиотекой.

 Рассмотрели и поиграли  в ситуации, связанные с интернет паутиной в каждодневной нашей жизни.

Обратили внимание на вопросы, рассмотренные в электронной презентации «Дети об интернете». Всем   участникам мероприятия библиотекари дали добрый совет заботиться о себе и своих родителях, уделять им должное внимание, быть с ними откровенными и тогда всемирная сеть станет помощником для вас и вашей семьи, а не угрозой.

 Перспективы развития Интернета, или как его по-дружески называют «Инетом» так велики, что, скорее всего не раз еще нас всех удивят.

 

Примерный текст мероприятия:

Друзья, мы рады видеть вас! Сегодня наше мероприятие посвящено личной безопасности в интернете и правилам поведения в социальных сетях.

Ребята, скажите, у кого дома есть компьютер или другой гаджет с выходом во Всемирную сеть? Отлично! Да, интернет сегодня доступен практически везде.

На сегодняшний день миллионы компьютеров, разбросанных по всему миру, стали частью Всемирной паутины. Интернет является глобальной сетью, в которой человек может и работать, и проводить свой досуг. Люди используют Интернет для поиска интересующей их информации, деловой переписки, общения с друзьями, совершения покупок и многого другого. 

Без него стало сложно обойтись на работе, во время обучения в школе…. Социальные сети были созданы не так давно и сначала не имели широкого распространения, но за последние годы буквально опутали мир. Практически каждый второй житель планеты зарегистрирован там.

В чем же причина такой привлекательности социальных сетей? Все очень просто: они помогают общаться на расстоянии.

Сняты барьеры общения, расстояния, версты и мили теперь вовсе не проблема для друзей, коллег, родственников и возлюбленных. И все это благодаря невидимому, но вполне ощутимому высокотехнологическому чуду, которое зовется Всемирной паутиной. Правда, как чудо Интернет не воспринимается уже вовсе. Подумаешь, не надо ходить в библиотеку просиживать там часами, можно всего на всего набрать имя автора в заветной строке «Яндекса». Примерно это скажет практически любой школьник.

Впрочем, перспективы развития Интернета, или как его по-дружески называют «Инетом» так велики, что, скорее всего не раз еще нас всех удивят.

А еще виртуальная беседа может быть более продуманной, так как не требует мгновенной реакции: ответишь когда сможешь.

Предлагаю провести упражнение: «Приветствие без слов».

За 2 минуты приветствуйте как можно больше людей в классе. Делайте это молча, без слов. При этом используйте каждый способ только один раз. Для следующего приветствия придумайте новый способ. (Учащиеся выполняют упражнение.)

*Сколько людей удалось поприветствовать?

*Что сложнее: выдумать новые способы приветствия или их продемонстрировать?

*Ощутил ли кто-то дискомфорт? На каком этапе это произошло? (Ответы учащихся.)

Практически это упражнение помогает снять психологическое напряжение и ведет к свободному общению. Общаясь в интернете, люди используют вспомогательные слова, символы, смайлики. Каждый вкладывает в них свое значение, которое может быть непонятным для других участников.

Но с появлением  новых on-line-возможностей увеличивается и количество угроз. Общаясь в виртуальном пространстве, многие пользователи забывают об элементарных мерах предосторожности, публикуя множество фотографий, информацию личного характера и неосмотрительно размещая контактные данные.

Вот тут и подстерегает опасность…

Что же может случиться в реальной жизни через беззаботное виртуальное поведение?

1ПРЕЗЕНТАЦИЯ виды интернет-опасности

2презентация как обнаружить ложь и остаться правдивым

Интернет, как и все в жизни, имеет две стороны - черную и белую. Помимо преимуществ, интернет принес определенные неудобства. Для некоторых интернет стал еще одним видом наркотика, по силе своего воздействия и привязанности не уступает алкоголю или никотину. Сейчас медики обсуждают вопрос, не расширить ли раздел Международной классификации болезней, а именно, болезней зависимости. Пока в него входят наркомания, алкоголизм, табакокурение. Теперь речь идет и о виртуальной наркомании. Проблема интернет-зависимости выявилась с возрастанием популярности сети Интернет. Некоторые люди стали настолько увлекаться виртуальным пространством ,что начали предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Резкий отказ от Интернета вызывает у таких людей тревогу и эмоциональное возбуждение. Психиатры усматривают схожесть такой зависимости с чрезмерным увлечением азартными играми. Официально медицина пока не признала интернет-зависимость психическим расстройством, и многие эксперты в области психиатрии вообще сомневаются в существовании интернет-зависимости или отрицают вред от этого явления. Можно определить интернет-зависимость как нехимическую зависимость— навязчивую потребность в использовании Интернета, сопровождающуюся социальной дезадаптацией и выраженными психологическими симптомами. По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. Российские психиатры считают, что сейчас в нашей стране таковых 4—6%. Несмотря на отсутствие официального признания проблемы, интернет-зависимость уже принимается в расчёт во многих странах мира. Например, в Финляндии молодым людям с интернет-зависимостью предоставляют отсрочку от армии.

Анкету раздать

ЗАВИСАЕШЬ?

1.                     Ты замечаешь, что проводишь онлайн больше времени, чем намеревался?

2.                     Ты пренебрегаешь домашними делами, чтобы провести больше времени в сети?

3.                     Предпочитаешь пребывание в сети общению с другом в реальности?

4.                     Ты заводишь новые знакомства с пользователями Интернет, находясь онлайн?

5.                     Окружающие интересуются количеством времени, проводимым тобой в сети?

6.                     Часто ли страдают твои успехи в учебе или работе, так как ты слишком много времени проводишь в сети?

7.                     Ты проверяешь электронную почту раньше, чем сделать что-то другое, более необходимое?

8.                     Часто ли страдает твоя производительность труда из-за увлечения Интернетом?

9.                     Ты занимаешь оборонительную позицию и скрытничаешь, когда тебя спрашивают, чем ты занимаешься в сети?

10.                Ты блокируешь беспокоящие мысли о твоей реальной жизни утешительными мыслями об Интернете?

11.                Ты чувствуешь предвкушение того, как вновь окажешься в Интернете?

12.                Ты ощущаешь, что жизнь без Интернета скучна, пуста и безрадостна?

13.                Ты ругаешься, кричишь или иным образом выражаешь свою досаду, когда кто-то пытается отвлечь тебя от пребывания в сети?

14.                Часто ли ты пренебрегаешь сном, засиживаясь в Интернете допоздна?

15.                Ты предвкушаешь, чем займешься в Интернете, находясь оффлайн?

16.                Говоришь ли ты себе «еще минутку», находясь онлайн?

17.                Часто ли терпишь поражение в попытках сократить время, проводимое в сети?

18.                Ты пытаешься скрыть количество времени, проводимое в сети?

19.                Часто ли ты выбираешь провести время в Интернете вместо т ого, чтобы выбраться куда-либо с друзьями?

20.                Испытываешь депрессию, подавленность или нервозность, будучи вне сети, и отмечаешь, что это состояние проходит, как только ты оказываешься онлайн?

Баллы начисляются по следующей схеме: никогда – 0, редко – 1, иногда – 2, обычно – 3, часто – 4, всегда – 5.

Вместе с формированием общекультурных ценностей необходимо учиться пользоваться информационными средствами связи, соблюдая правила этикета и уважения свободы окружающих.

Правила поведения и правила хороших манер для пользователей сети именуют "сетевым этикетом". Он нужен для того, чтобы всем - и опытным пользователям, и новичкам было в равной мере комфортно общаться между собой.

Как соблюдать сетевой этикет? На самом деле, все очень просто. Сетевой этикет – такой же, как и обычный.

Познакомиться с основными понятиями, используемыми при коммуникациях в сети Интернет, вы сможете с помощью закладок

Раздать закладки

3.Правила поведения в сети Интернет

А сейчас проиграем в ситуации.

Ситуация № 1.

Какое отношение к компьютеру и интернету в вашей семье? Приведите примеры, как ваши родители борются с господством компьютера дома.

Ситуация № 2.

Поставьте себя на место своих родителей. Хотели бы вы, чтобы у вашего ребенка был компьютер и почему? Как вы отреагируете на требования своих детей? Поделитесь мнением, учитывая прочитанную информацию.

Ситуация № 3.

Представьте себя взрослым человеком, имеющим семью. Разработайте стратегию, как уберечь своего ребенка от негативного воздействия интернета. (Выполнение задач.)

Библиотекарь

Эксперты считают, что социальные сети являются эффективным способом коммуникации и самовыражения для подростков и молодых людей. Кроме того, они дают возможность найти свои увлечения, единомышленников и скорость к распространению информации.

Библиотекарь

Заботьтесь о себе и своих родителях, уделяйте им должное внимание, будьте с ними откровенными и тогда всемирная сеть станет помощником для вас и вашей семьи, а не угрозой.

4 Презентация Дети об интернете