БиблиоСумерки - 2017. «Природа – это увлекательнейшая книга. Только начни её читать, не оторвёшься». Н. Сладков

Наша русская природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину, оказывает благотворное влияние на его душу.

     21 апреля 2017 года гостеприимно распахнула двери  Плотниковская сельская библиотека, которая  уже в пятый раз участвует во Всероссийской акции «Библионочь».  В этом году она посвящена ЭКОЛОГИИ и прошла под названием «Я с книгой открываю мир»,  а девизом мероприятия стали слова «Читать всегда, читать везде – вот лозунг наш и точка». На этот раз гостями были дети младшего и среднего школьного возраста,  для них приготовлено путешествие по Библиотечной стране, по книгам,  которые написали классики  литературы.  Писатели бывают разные. Одни пишут про детей и про школу, другие в своих книгах описывают путешествия по разным странам, третьи сочиняют фантастические истории. А бывают такие писатели, которые пишут книги о природе и о животных. Таких писателей называют натуралистами.  С помощью их книг мы и отправились в удивительный мир природы.

В 17 часов для участников  прошел  первый этап мероприятия «По страницам книг писателей – натуралистов», где ребята познакомились с творчеством замечательных авторов любимых детских книг.

  И первый, о ком пошла речь, это писатель, который видел то, что не каждому дано увидеть, слышал то, что не каждому дано услышать.

«Старик»

Всю жизнь бродил он по лесам

Деревьев знал язык,

Птиц различал по голосам

Знакомый мне старик.

Всегда он ведал наперед

Средь сосен и дубрав,

Где слаще ягода растет

И где полно грибов.

Никто не мог так передать

Красы полей и рек,

И том о лесе рассказать

Как этот человек…                  М. Цуранов

И так этот человек - Михаил Пришвин…

Михаил Пришвин удивительный человек, который умел видеть красоту в неприметных оврагах, неглубоких вертких речках, тонком кружеве весенних лесов, в нитях осенней паутины, повисших на кленовых листьях… Он был страстным охотником, очень любил бродить по лесам, лугам, полям. А журавли посылали ему прощальную песню, еловая чаща расступалась перед ним, открывая свои тайны, одуванчики тянулись к нему навстречу своими желтыми ладошками. И всем им - солнцу, облакам, деревьям, травам и цветам он говорил: «Здравствуйте!». А главным героем пришвинских произведений, была природа.  Дети познакомились с произведениями М.Пришвина «Курица на столбах» и «Серая Сова»

Повсюду: в лесу, на полянке,

В реке, на болоте, в полях –

Ты встретишь героев Бианки,

У них побываешь в гостях.

Книги Бианки помогают найти ключи ко многим тайнам окружающего нас мира.  «Переводчики с бессловесного» - так он называл себя и своих собратьев по перу, писателей, которые тоже писали о животных. Человек буквально влюблен в природу, как никто другой знающий его В.Бианки  большую часть жизни посвятил описанию мира загадочного и неповторимого, таинственного и удивительно разнообразного мира русского леса и его обитателей. Он написал более 300 сказок и рассказов о природе. Дети познакомились  с самой знаменитой книгой автора «Лесная газета», в которой описано все самое обычное и необычное, что происходит в природе каждый месяц, каждый день. Книга учит быть добрым, наблюдательным, знать и любить природу.

    В 18 часов состоялся второй этап мероприятия:  квест – игра «Природа, наш дом». Эта игра посвящена экологии, игра командная, у которых есть название, капитан и девиз. Игра предполагает движение по маршруту, их задача вытянуть карточку, на которой изображен первый пункт, куда должна прибыть команда для выполнения задания: первый этап – «Вода», второй этап «Лес» и третий этап «Воздух». Этот квест способствовал развитию и формированию правильного отношения к окружающей природе. Игра дала ребятам возможность почувствовать себя настоящими знатоками природы.

  Затем из литературного кафе плавно перешли в игральный зал читального зала, где дети смогли принять участие в играх и викторинах. Так литературной викторине «Книга нам открывает дверь в мир растений и зверей», ребятам представилась возможность вспомнить рассказы и сказки Н. Сладкова, Б. Житкова, В. Бианки, М. Пришвина и др. писателей.  В познавательной игре «Целительная сила растений»  ребята узнали о том, что бесполезных растений в природе не бывает. Каждая травинка, каждый цветок приносит пользу,  а многие растения способны заменить привычные лекарства.  Например: ромашка. В  народной медицине из ромашки изготавливаются отвары, настои, ванночки, чай, в лечебных целях используются ее цветы, эфирное масло, сок, порошок. Важно отметить, что заготавливать цветы следует в самом начале цветения растения, при этом можно отщипнуть и немного стебля, но его длина не должна превышать три сантиметра. Приняв участие в кресс -  кроссе «В мире животных», находили ответы в головоломках,  приняли участие в игре «Экологический светофор».
   Экологический светофор установлен для того, чтобы охранять природу и помогать детям соблюдению правил разумных взаимоотношений с природой.

• Чёрный цвет – стой! Твои действия приносят вред окружающей среде.
• Красный цвет – будь осторожен! Постарайся не нанести вреда природе своими действиями! Соблюдай меру и правила!
• Синий цвет – ты настоящий друг и защитник природы! Твои действия полезны для неё! Продолжай помогать природе!

Показав кружки чёрного, красного, синего цвета, в зависимости от того решения, которое принимается.

Например:  Ребята наблюдают за муравьями. (С)

                     Дети оставили костер в лесу. (Ч) 

                     Ребята срезают грибы ножом. (К)

   Дети приняли участие в  инсценировке «Вот так бывает» по рассказу Н. Сладкова «Мы только посмотрим»:

На сцене появляются две девочки. Девочки идут, напевая песенку «Вместе весело шагать...», останавливаются, обнаруживая в траве гнездо.

1-ая девочка. Давай посмотрим, как птичка на гнезде сидит! (Окружают гнездо.)

Ведущий. (обращаясь к девочкам). Взглянули, напугали, птичка насиживать перестала.

Дети отходят от гнезда, находят другое.

2-ая девочка (обращаясь к автору). Мы только посмотрим, какого цвета в гнезде яйца!

Ведущий. Поглядели, птичка крик подняла. Услыхала ворона и, когда все ушли, яйца проглотила.

Одна из девочек становится на пенек, разглядывает гнездо в кустарнике.

1-ая девочка. Мы только сосчитаем, сколько в гнезде птенчиков!

Ведущий. Стали считать, тыкая пальцем, птенчики испугались и выбросились из гнезда раньше срока, разбились.

Ловят в траве тетеревенка; рассматривают его.

2-ая девочка. Мы только подержим лесного цыпленочка и отпустим!

Автор. Подержали, погладили, а тетерка других цыплят уже далеко увела. Потерялся тетеревенок!

Отпускают тетеревенка; понурые, уходят со сцены.

Ведущий. Сколько в округе птичьих гнезд было — ни одного не осталось! Столько насмотрелись, что и смотреть больше не на что... (Уходит.)

Ведущий. Какие правила поведения в лесу нарушили девочки? (Ответы детей.)

  Интересно прошла экологическая сценка в стихах «Природа кричит SOS»

На скамье подсудимых сидит человек.

В преступлении он обвиняется.

Он природу земную хотел погубить.

Встать. Суд над ним начинается.

Земля:

Вы посмотрите на мою одежду:

Она вся в мусоре, обёртках, кожуре.

В меня швыряют батарейки,

Нитратами нас травят на селе.

И недра все земные истощили,

Меня трясёт от жадности людской.

И землю скоро всю зальют асфальтом,

А сверху реагентом, кислотой.

Вода:

Сливают в воду нечистоты,

Отходы производства, нефть, мазут.

Животные морей и океанов

От безрассудства человека пропадут.

Меня совсем не экономят,

Вода из крана льётся просто так.

Свои машины в реках моют люди.

И покупают воду чистую в ларьках.

Воздух:

Дымят заводы на планете,

Машины выхлопами душат нас.

Деревья вырубают. Кислорода

Становится всё меньше из-за вас.

Задумайтесь, друзья, вы скоро воздух

Начнёте в магазинах покупать.

Ходить в скафандрах и носить баллоны,

Чтоб свежим воздухом дышать.

Лес:

Я обвиняю человека.

Он вырубает все леса.

Обламывает ветки, разжигает

Костры, где хочет, и горят леса.

Исчезнут скоро ландыши и первоцветы.

Останутся от леса лишь пеньки.

И горы мусора повсюду.

Погибнут звери от такой беды.

В траву он бросил сигарету.

Один окурок целый лес убил.

Попив берёзового сока,

Берёзовую рощу погубил.

Медведь:

Нам негде жить. Нас отовсюду гонят.

Ногами топчут, убивают из ружья.

И шьют из наших шкурок шубы, сумки.

И даже книга красная нас не спасёт, друзья.

Адвокат:

Есть часть людей – защитников природы.

Они не мусорят, не рвут цветы.

Не обижают братьев наших меньших,

Сажают новые деревья и кусты.

Они сдают макулатуру,

Используют вторичное сырьё.

И экономят свет и воду,

В субботниках участвуют ещё.

Они подкармливают птичек,

Следят за чистотой лесов.

Они – любители природы.

Мы благодарны им за то.

Да, человек виновен, нет сомненья.

Но мы дадим ему последний шанс.

Что он оставит в дар своим потомкам?

Убогий мир или цветущий сад?

Одумайся! Ты убиваешь то,

Что жизнь даёт тебе и мне.

Уничтожаешь воду, воздух, ЗЕМЛЮ,

Деревья, всё живое на земле.

Ты часть природы, вспомни это.

Уничтожая нас, погубишь и себя.

Скорей возьмись за ум, исправь что можно,

Возможно, исцелиться и Земля.

    На протяжении всего праздника в библиотеке проходила акция «Ночной читатель». Участники праздника могли записаться в библиотеку. В «Библионочь» записалось пять новых читателей.

  Праздник удался  и очень понравился юным гостям, в этот вечер библиотека работала для всех. Мероприятие посетило -28 человек.

  Это чудо – Природа! Человек – ее частица! Природа дает человеку питание. Ветер и солнце, лес и вода доставляют нам общую радость, формируют характер, делают его мягче, поэтичнее. Люди неразрывно связаны с природой тысячами нитей. От  состояния природы  зависит жизнь человека.

   Так давайте  же сохраним природу – сохраняя жизнь на Земле!